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健知教育 | 佛山教學中心

佛山健知教育(“睿智星·兒童及家庭成長中心”)建基于佛山市睿智星心理團隊基礎之上,教師隊伍以心理學專業見長。

我們充分發揮粵港澳大灣區的優勢,通過結合香港的專業領域教育,引薦廣州的優質專才,為佛山廣大的兒童、青少年及家庭提供專業服務。

我們深知孩子成長需要安穩的搖籃,要改善兒童,同時需要給予家庭有力的支持。我們的主要服務項目涵括“兒童青少年注意力/讀寫力訓練”“兒童青少年心理輔導”“婚姻家庭關系咨詢”“親子及家長課堂”幾大模塊。

 

課程介紹

 

一、“專注達人”注意力/讀寫力訓練

·注意力訓練—— 改善注意力缺失問題

·讀寫力訓練—— 改善讀寫困難問題

倡導以學生經驗為中心的“有意義自由學習”的教學觀,重視教學的過程和方法,以學生的自我完善為核心,針對性輔導,培養知情合一的人。

【課程目標】

運用健知教育獨創的訓練系統,針對學生特點難點,因材施教輔導提升以下學習能力:

1.     個人化的學習弱項能力訓練(如邏輯思維力、語言理解與表達能力、記憶力、觀察力、認知力等)

2.    注意力四大基礎功能與技巧能力訓練

3.    學習相關的視覺、聽覺、動覺等感知覺功能的訓練

4.    針對讀寫問題,進行語音/識字/書寫/詞句/閱讀寫作相關的功能訓練和學習策略輔導

5.    改善不適宜行為,增強抗挫折能力,提升學習動機,提高自信心

【課程形式】

按學員實際情況搭配分班:2-3人小組課、1對1個性化輔導

【適合對象】

注意力較差、學習落后、退縮膽怯、多動沖動、配合度稍遜、自信不足的兒童

 

二、“超越自我”心理成長輔導

幫助個體直面其內心沖突和各種困境,突破自我局限,發掘潛能,成為知情意行合一的功能完善者。

【適合對象】

3歲以上兒童、青少年、家庭成員

 

【課程目標】

·兒童心理輔導

1. 以兒童游戲治療、心理沙盤、繪畫治療、短期聚焦治療等技術作為媒介,增加兒童及青少年對自我的覺察認識和接納;

2. 在游戲中幫助孩子不斷探索和超越自我,加強面對困難時的信心和能力,提升學習力;

3. 促使兒童獲得主導權、控制感、滿足感和成功經驗,幫助他們解決各種心理、情緒、行為等方面的問題;

4. 促進兒童在心理、認知、情緒、社會化、精神等多方面的發展。

· 青少年或成人心理咨詢

運用心理學的原理,結合沙盤/面談/催眠等心理治療技術,給來訪者提供專業心理援助,共同探討以找出引起內心沖突的原因,幫助個體突破自我,走出困境,提高環境適應力,重建心理健康。

·  婚姻家庭關系咨詢

咨詢師根據家庭個案的實際情況,通過改變關系雙方的情緒反應來幫助家庭成員改善令人痛苦的互動模式,以達解決家庭關系中出現的各種問題,最終幫助家庭成員重建相互滋養支持的情感關系,提升家庭和諧度、幸福感。

 

三、“系統支持”團體成長課程

·  兒童/青少年團體心理小組

運用團體心理沙盤、結構性游戲治療、表達性藝術治療等技術,幫助個體在抱持的人際成長中,以眾人為鏡反觀自己感悟自我,重塑自我重拾力量,引導參與者提升以下能力:

1.      自信:探索并接納自我,建立良好自我意識,提升責任感和自信心;

2.     情商:提升情緒覺察力,學習表達情緒,提升調節情緒的能力;

3.     抗挫:學習應對和處理各種焦慮,提升抗挫抗壓能力,實現自我突破;

4.     交往:探索團體互動,處理沖突,提升人際感知度,增強人際交往能力。

 

·  睿智星家庭俱樂部

由心理學及教育學專業人士每月組織家庭教育講座/親子活動/心理沙龍/讀書會等活動,幫助父母及孩子在體驗互動掌握并學習如何順應規律,促進家庭正向發展。

其中,兒童心理行為問題的沙龍講座主題舉例如下:

1.      情緒引路,親子有方

2.     兒童注意力的家庭管理

3.     孩子拖拉磨蹭怎么辦

4.     如何“戒掉”孩子的膽小愛哭

5.     愛發脾氣的孩子

6.     淡化孩子的依賴性

7.     孩子是個手機控

8.     與孩子談談“性”

9.     愛說謊的孩子

10.   如何調控孩子的欲望

11.    育兒路上的家庭之爭

12.   ……

 

·  親子課堂:親子互動模式指導

以人本主義為理論基礎,運用國際通用的兒童為本游戲治療技術,由精通游戲治療的導師帶領父母學習如何通過親子游戲與孩子建立積極關系,了解孩子的行為模式,并順應兒童心理發展規律,引導孩子正向發展。

課程以“情景模擬”“角色扮演”“觀影分析”“親身體驗”為主,讓家長在摸爬打滾的實踐中學習和領悟解決問題的具體操作。結合親子現場互動,導師全程親身指導,幫助家長克服心理障礙與孩子建立新型良性互動,并制定近期改善目標,全面提升親子質量。

 

我們的特色

·  人本主義取向

1.      兒童游戲治療

2.     EFT親密關系治療

 

·  個性化的體驗式教學

讓孩子在游戲情景中學習,培養能力,發展潛力,歷練成長;

讓家長在互動體驗中學習、感悟,減壓、滋養,收獲能量。

 

每個生命都有自我發展的潛能,

每段關系都有相互促的效力。

“睿智星” 

為您和家人創建滋養環境,

讓生命,綻放活力!

 

睿智星·佛山健知網站“少兒心理在線測評”(點擊鏈接)

 

師資介紹

潘博士

美國北德州大學哲學博士、教育學碩士,睿智星·佛山健知輔導中心督導專家,當代“兒童為本游戲治療”大師加利·蘭德雷斯(Garry L.Landreth)博士的弟子。潘博士是資深心理治療師及人生教練。在美完成專業訓練后,一直在港從事輔導、培訓及督導工作。

擅長領域:廣泛性發展問題:自閉癥、艾氏保加、智力遲緩、溝通問題、選擇性緘默、分離焦慮疾患、反應性依戀疾患、缺乏專注力、過度活躍疾患、單親家庭問題、學校適應問題:學習障礙、親子關系問題、情緒問題、行為問題。

 

羅老師

國家注冊二級心理咨詢師,中學心理教師資格,華南師范大學心理學學士,睿智星·佛山健知輔導中心主任。在兒童認知功能及心理發展、家庭系統問題、婚姻關系問題等方面,有逾八年的臨床心理咨詢經驗,持續接受心理治療系統的專業訓練與督導。擅長以兒童為本游戲治療、EFT情緒取向婚姻家庭治療、完形治療、催眠治療等技術,對兒童及其家庭的情緒、行為、關系等心理問題進行輔導,善于從家庭系統角度給家長提供兒童成長方案建議。

擅長領域:3歲以上兒童及青少年情緒行為問題、親子關系問題、婚姻情感問題、人際交往障礙、情緒障礙、焦慮/抑郁等神經癥性問題、個人成長問題等

 

鄧老師

國家注冊二級心理咨詢師,廣州最早從事心理咨詢工作者之一。多年臨床心理咨詢經驗,主打方向EFT情緒取向婚姻家庭治療。長年接受心理系統專業訓練與督導:包括精神分析、催眠、意象療法、中醫等,最終定格于以愛為中心的EFT療法,幫助陷在痛苦而無助的婚姻中的夫妻挽救婚姻,增加夫妻情感穩定與安全;幫助無法建立有效溝通導致關系緊張的親子家庭改善彼此關系。具有嚴謹的專業態度和職業道德,多次接受《新快報》、《信息時報》等媒體采訪。

擅長領域:婚姻情感(夫妻關系挽救、外遇、婆媳關系等處理)、家庭治療、人際關系、情感困擾、親子關系。

 

林老師

國家注冊二級心理咨詢師,澳門圣若瑟大學心理咨詢與治療碩士。長年接受系統訓練和專業督導,多年臨床心理咨詢經驗。熟悉兒童為本游戲治療、沙盤游戲治療、繪畫治療、催眠療法、完形療法、CBT認知行為治療等技術。在兒童青少年心理咨詢、情感心理咨詢、兒童注意力訓練方面有獨到經驗。

擅長領域:兒童的行為問題、情緒障礙、學習困難、人際交往、兒童發育遲緩、緘默癥等咨詢輔導,以及親子教育和親子關系咨詢。

 

梁老師

國家注冊二級心理咨詢師,接受系統的理論基礎學習,以人本主義為咨詢取向,深入學習游戲治療,從業時間七年,累積個案小時數1000小時以上。善于通過各種玩具與游戲與小朋友建立良好的咨訪關系,如大哥哥般陪伴孩子探索他們內在的奇妙世界,并給予家庭相應的支持和指導。

擅長領域:以3-12歲的兒童個體咨詢為主,針對情緒困擾、創傷經歷、人際關系、人格成長等方面的咨詢輔導。

 

羅老師

國家注冊二級心理咨詢師,佛山市教育局特約心理講師。擅長薩提亞聯合家庭治療,短期焦點治療,能量呼吸療愈,少兒財商品格培養等心理咨詢與培訓技術。在青少年心理咨詢及家庭教育方面具有豐富的多年臨床咨詢經驗,致力于身心成長與家庭和諧的教育及科普工作。為中小學的學生家庭提供心理援助服務超過1000小時,在廣佛兩地婦聯、學校等開展各種家庭教育的科普講座,并常年為學校老師提供心理咨詢與督導等專業服務。

擅長領域:家庭關系咨詢、青少年心理、情緒管理、親子溝通、能量呼吸療愈、婚姻情感、身心成長、團體輔導等。

 

蒙老師

國家注冊二級心理咨詢師,清華大學積極心理學實踐師,增能賦權型性教育講師,白絲帶(反家暴)志愿者,擅長繪畫心理分析、沙盤游戲、催眠治療等心理治療技術,在親子教育咨詢、性與親密關系咨詢、青少年及成人團體輔導方面經驗豐富。

擅長咨詢領域:親子教育和親子關系咨詢、兒童青少年性教育咨詢、性與親密關系咨詢、成癮行為干預、情緒障礙等。

 

唐老師

國家注冊二級心理咨詢師,執業以來曾接受多位國內心理專家及導師系統培訓與督導,深入學習各種心理技術和療法,擅長表達性(沙盤、音樂、繪畫等)藝術治療融合精神動力學基礎,以人本的態度結合認知、敘事、短焦等后現代心理技術協助來訪者緩解心理困惑、促進人際關系等。曾駐點佛山市禪城區婚姻登記處協調處理家庭婚姻危機,同時也在社區及企事業單位開展情緒、壓力、青少年溝通、人際關系、婚戀等各類主題的團體心理活動和普及相關心理知識講座等。臨床個體咨詢時數累計達2000小時。

擅長領域:青少年厭學、學習壓力管理、家庭溝通引發的親子關系困擾及親密關系沖突,著重關注個體人格完善(個人成長)。

 

崔老師

國家注冊三級心理咨詢師、高級中學心理教師資格。擅長通過游戲和團體輔導的形式,促進注意力不集中的孩子的身體和大腦反應及協調順利發展,幫助解決孩子多動、讀寫困難、沖動、注意力不集中等問題。熱愛兒童教育工作,在兒童教學上有充足經驗,善于用多樣的與兒童交流的經驗手法,引導兒童學習,并提高兒童自信心,感受學習的快樂。

擅長領域:兒童注意力缺失、感覺統合失調、親子教育、親子關系、個人成長、投射測驗、抑郁與焦慮情緒管理等。

 

龐老師

廣州醫科大學應用心理學學士,兒童注意力培訓師資格。曾任廣州某精神科醫院兒少科心理咨詢師、并曾于多動及自閉癥兒童教育機構擔任老師,工作方式為沙盤游戲、感統訓練,擅長通過游戲及多種藝術表達方式,促進孩子順利表達內心感受,舒緩情緒壓力,促進身體和大腦反應及協調順利發展,進而幫助解決孩子多動、注意力不集中等問題。

擅長領域:多動癥與自閉癥兒童特殊教育、兒童心理成長及潛能發掘、注意力提升、感覺統合失調、投射測驗等。

 

何老師

國家三級老師、心理健康師、教師資格,具備多年的幼兒教育實戰經驗。輔導理念:注意力長短是可以培養的,通過游戲活動來促進孩子的注意力是很好的方法,因為孩子天生就是喜歡玩游戲的,讓孩子在各種興趣活動中意志品質就會形成。由注意力缺失癥的角度切入,試著消除長期累積的負面形象,重新建構自我認知,致使內在改變,注意力就會在意志力的作用下有所提高。

擅長領域:兒童注意力缺失、親子教育、親子關系、幼兒行為干預等。

·  地址:

佛山市南海區桂瀾北路28號 南海萬達廣場D座1405/1422

·  電話/微信:

18520933803/18578312876(羅老師)

 
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