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  • 在線訓練系統科學原理之神經可塑性和感知覺學習

    腦知健是一個設計科學和高效的認知功能訓練系統。基于全球認知科學最新研究成果開發而成的大腦訓練課程,可以選擇性地訓練大腦的不同能力,如注意力,記憶力和解決問題的能力等。下面我們將簡單介紹腦知健背后的科學:神經可塑性,知覺學習,認知存量和流體智力,神經網絡自...查看詳情

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  • 腦知健背后的科學之:“臉孔記憶”

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    【健知導讀】每一個健知的訓練任務背后都凝結了科學家和開發者的故事,下面我們來介紹廣受喜愛的“臉孔記憶”背后的科學。...查看詳情

  • 腦知健背后的科學之:“云中記憶”

    許多腦知健的用戶反饋,云中記憶是他們孩子最喜歡的訓練之一:它易學,有趣,而且可以提高你的持續注意力和警覺水平。正如腦知健所有的訓練游戲一樣,云中記憶不僅僅只是一個游戲:它的起源是來自一個令人興奮的研究突破,這個研究給予了心理學家和神經科學家一件很重要的研究注意力的新工具。...查看詳情

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  • 全球健知研究工作者概覽

    全球健知研究工作者概覽

    兩個人的想法總比一個人的好。所以腦知健集成了全球主要健知研究和開發者的集體智慧。當我們需要創造出最好的認知訓練程序時,全球超過290多個認知科學研究機構為腦知健提供了豐富的理論研究和實踐結果。只有那些經過長時間的研究和開發的理論模型才能進入腦知健訓練的發...查看詳情

  • 待我老去那一天,多玩游戲多健腦

    衰老會給大腦帶來某些消極影響。加州大學舊金山分校的研究人員稱,他們發現了一種可以逆轉這些影響的方法,并且是通過利用一款專為改善認知控制能力而設計的游戲來實現的。他們的研究本周發表于《自然》雜志上。...查看詳情

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  • 注意力愛分散的孩子的學校生存策略

    注意力愛分散的孩子的學校生存策略

    【健知導讀】本文來自一位注意力缺陷者的切身經驗,廣大用戶可以結合自己的情況借鑒分析吸收。...查看詳情

  • “多動”“多聽”“多看”,讓孩子和學習障礙說Bye-Bye

    對于孩子來說,耳聰、目明、再加上感覺動作靈敏,才形成了孩子逐年不同的能力去說寫讀算,孩子三方面能力及齡,才可以稱得上“聰明”。孩子需要在復雜的、非語言的、手眼協調的世界里不斷加強他的難度,他才可以像個大孩子。...查看詳情

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  • 兒童不識數?別把善良當無知

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    發展心理學是心理學的一個分支,研究的是關于小孩子如何長大。皮亞杰(Jean Piaget)是這門學科的先驅,做了許多開創性的研究。其中有一個,是說兒童什么時候開始認識到數量守恒的。...查看詳情

  • 美研究報告:多動癥的兒童大腦更辛苦

    健知導讀: 兒童多動癥是常見的兒童心理障礙病癥,多動癥的表現為精力不集中而且情緒沖動。近期美國某神經科學學會報告稱,原來多動癥兒童的大腦更加辛苦,因為他們的大腦不得不比正常大腦更加賣力工作。 --www.yuvwmkeo.cn...查看詳情

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  • 教育熊孩子,溝通比打更有用

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    【健知導讀】本文編譯自CNN,文章探討的是美國問題兒童的教育問題。美國法律對兒童的保護、教育理念、社會生活均跟我國存在差異,另外,問題兒童的教育跟普通兒童的教育也不盡相同。但教育總有相通之處,防患未然要勝過出現問題后再修補,文中尊重孩子的意志、注意跟孩子親密的溝通交流、及時糾正孩子的不良行為并讓其知道后果以及盡量不要體罰孩子等,還是值得很多中國父母借鑒。...查看詳情

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