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健知訓練

健知訓練

健知教育訓練課程主要包括在線課程和面授課程兩種形式,分為功能訓練、技巧訓練、行為干預,3大模塊。功能訓練是指注意力和讀寫相關感知覺功能,包括注意力、視知覺、聽知覺、動覺協調、執行力等,每項功能包含不同的訓練項目,每個訓練項目下面又分列為若干不同的訓練模式和難度閾值。技巧訓練主要包括注意力技巧、讀寫技巧、學習技巧。行為干預主要包括家長培訓和家長執行的行為干預教案。

  • 注意力

    注意力是指人的心理活動指向和集中于某種事物的能力。“注意”,是一個古老而又永恒的話題。俄羅斯教育家烏申斯基曾精辟地指出:“‘注意’是我們心靈的惟一門戶,意識中的一切,必然都要經過它才能進來。”注意是指人的心理活動對外界一定事物的指向和集中。具有注意的能力稱為注意力。我們生活在信息爆炸時代,無窮無盡的事物需要我們去關注。然而有些事情比其他東西更需要關注,所以選擇性參與某些任務的能力代表一種關鍵的認知能力。注意力和集中是重要的技能,它使我們能夠從環境中吸收,處理,記住信息。注意力包括了從一個大的模式中......查看詳情

    注意力
  • 記憶力

    記憶力

    記憶力是大保留住我們所感所知和所愛的能力。缺少記憶力,我們什么都不能做,不能學習和生存。有時我們需要的不僅僅是記住重要的事情,而是一些小事,比如在聚會上上認識的某人的名字,或者到喜歡餐廳的方向。忘記這些細節會讓人沮喪和尷尬。這是為什么記憶力是大腦認知訓...查看詳情

  • 視知覺

    眼睛是心靈的窗戶,所謂心靈,準確的說就是我們的大腦。研究表明,大腦接受的感覺信息80%以上來自視覺,視覺信息的準確獲取,正確加工和解碼是大腦進行高效的認知加工的基礎。我們的知覺、記憶和思維,也有相當大一部分是以視覺作為組織,加工和儲存的形式。由此可見,視知覺對于我們的生活及其重要。...查看詳情

    視知覺
  • 聽知覺

    聽知覺

    兒童的學習主要通過視聽動三種感知覺通道,如果聽知覺功能不足,將對學習特別是語言學習產生較大的影響。例如聽覺分辨能力不足導致難以區分音近字、音近詞。聽覺記憶能力不足導致無法聽全重要信息,聽覺理解不足導致聽講能力和閱讀能力落后等。...查看詳情

  • 協調性

    如果說大腦是一個精確運轉的機器,那么協調性就是這架機器多個組件協同運行的調度中心,是大腦高效運轉的一項基礎功能。協調性(Coordination)指在中樞神經系統控制下,與特定運動或動作相關的肌群以一定的時空關系共同作用,從而產生平穩、準確、有控制的運動。協調運動的產生需要有功能完整的深感覺、前庭、小腦和錐體外系的參與,其中小腦對協調運動起著重要的作用,每當大腦皮層發出隨意運動的命令時,小腦便產生了制動作用。協調性功能除了與運動控制和平衡息息相關之外,還對學習和認知能力有重要的影響。...查看詳情

    協調性
  • 執行力

    執行力

    執行力是指人的許多認知加工過程的協同操作。即在實現一個特定目標時,人所使用的靈活而優化的認知和神經機制,可以簡單理解為問題解決能力。執行功能涉及邏輯、戰略計劃、問題解決、推理演繹等高度復雜的認知處理過程。除了塑造這些抽象過程,當他們被判定為是不合適的時候大腦的執行系統還要求制定決策,錯誤認識,新鮮狀況的復制,習慣反應的抑制。執行系統被認為主要位于前額皮層(人類大腦進化最高級的部分),它被神經心理學家比喻為一個管弦樂隊的指揮員,協助指揮和控制一系列不同的心理過程。...查看詳情

  • 讀寫力

    健知教育是大陸地區最早開展讀寫困難兒童輔導的教育機構之一,2013年自主研發推出了大陸地區首套面向讀寫困難兒童的個性化定制訓練教材。基于多年實踐經驗,結合國內外讀寫障礙相關的理論基礎,主流教材和經典訓練方法,2018年發布了小學生讀寫能力提升系列課程及教材。該課程在健知教育全國50家教學中心實踐應用,獲得了良好的效果驗證。...查看詳情

    讀寫力
  • TK9094勞特排序訓練說明

    TK9094勞特排序訓練說明

    難度1:隨機從一組25張圖卡里面選擇10張圖卡,排序。難度2:隨機從一組25張圖卡里面選擇15張圖卡,排序。難度3:隨機從一組25張圖卡里面選擇20張圖卡,排序。難度4:隨機從一組25張圖卡里面選擇25張圖卡,排序。難度5:將兩組50張圖卡混合,然后同時進行排序為2個正確序列。...查看詳情

  • TK9093波斯納察覺訓練說明

    TK9093波斯納察覺訓練說明...查看詳情

    TK9093波斯納察覺訓練說明
  • TK9092斯特魯普任務訓練說明

    TK9092斯特魯普任務訓練說明

    難度1:判斷與文字顏色一致的色塊位置,回答“右”并把圖卡放到右手位置。難度2:判斷與文字描述意思一致的色塊位置,回答“左”并把圖卡放到左手位置。難度3,在做難度1的同時,當文字顏色、意義與文字外方框顏色3者一致時,無條件選擇 “中”,如P5圖卡難度4,在做難度2的同時,當文字顏色、意義與文字外方框顏色3者一致時,無條件選擇 “中”,如P5圖卡難度5:第1張采用難度1模式判斷與文字顏色一致的色塊位置,第2張采用難度1模式判斷與文字描述意思一致的色......查看詳情

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